为进一步树立质量意识，加强教学诊断与改进，深入推进教风学风建设，促进教师增强责任意识，遵守教学规范，加强课堂管理，专心教学研究，提升教学水平，根据学院工作安排，2019年11-12月在全院范围内开展了 “教风学风建设月”活动。
“教风学风建设月”活动开展以来，学院领导走进课堂，参加公开课、示范课的听课活动，聚焦教学一线；教研室检查期中考试试卷袋、课堂教学秩序和上课资料，规范课堂教学，全面深入地了解了目前教学一线存在的问题；面向2019级新生开展问卷调查，了解学生的专业选择和学习态度情况，并进行了简要分析；开展专接本、留学生以及各专业的学生座谈会，了解学生的思想动向、学习态度以及学习过程中遇到的问题等；开展实训教学专项检查，了解学生的专业实训实践情况，对存在的问题要及时改正，对照实践标准提高水平；开展师德师风研讨会，围绕立德树人根本任务，以“学为人师，行为世范”作为师德师风的基本要求，加强基层党支部建设和师德师风建设，构建全员、全过程、全方位育人的工作格局，筑牢立德树人基础，不断提升立德树人的成效。
活动的举办，旨在进一步落实教师教学规范，建立教师的良好形象，牢固树立科学的教育思想，转变教育观念，建设一支业务水平高、专业素质强、师德优、乐于教学，倾情奉献的教师队伍；同时，规范学生日常行为，端正学生学习态度，提高课堂出勤率，严格考试纪律，鼓励学生的创新实践活动，形成教风学风的良性互动；加强教学资源建设，完善教学管理，推进教学改革，切实提高教学质量；加强校园文化建设，优化校园育人环境，努力营造和谐校园；达到树立典型、取得实效、形成机制、服务长远、全面提高教学质量的目的。
据悉，信息工程学院还将开展诊改工作报告会、信息化教学设计、课程网络平台建设、外聘教师座谈会等系列活动。
